Сменить профессию не проблема, сложнее выбрать ту, которая не будет раздражать через пару лет. Сделать правильный выбор помогает профориентация. Расскажем, в чём её суть, кому нужна профориентация и как же выбрать профессию правильно.

Что такое профориентация

Человек заканчивает школу, выбирает будущую профессию и поступает в вуз по специальности. Потом много лет работает в выбранной сфере, профессионально растёт и развивается. Хорошо, если звёзды сошлись и сразу получилось найти своё призвание в профессии. Но чаще происходит по-другому: школьник делает выбор под давлением родителей, в спешке или когда сам не понял, что ему интересно, и поступает «всё равно куда, лишь бы поступить». Через пять лет оказывается, что ему неинтересно, работа тяготит, а развиваться не хочется.

Росстат подсчитал, что половина выпускников колледжей и почти треть выпускников вузов не работают по специальности.

Чтобы такого не случилось, нужна профориентация. Она помогает выявить предрасположенность к какой-либо профессии с учётом психологии человека, его навыков, знаний, талантов и предпочтений.

В понятие профориентации входят различные методики: научные, психологические, авторские. Каждая из них помогает определить карьерный вектор будущей или новой профессии.

В Карьерном Центре Практикума уже всё есть: поможем выбрать ту самую профессию, познакомим со специалистами и обучим на практике. А потом создадим портфолио, напишем резюме и подберём работодателей.

Суть профориентации

Чтобы правильно выбрать профессию, недостаточно ориентироваться только на желания, увлечения или умения. Нужно учитывать тип личности, предпочтения, компетенции, интересы и опыт.

Например, человек не любит планировать, цифры на него наводят тоску, а общение с людьми вызывает панику. Если он выберет профессию экономиста, то, скорее всего, будет постоянно чувствовать дискомфорт, потому что придётся делать всё то, что ему не нравится.

Профориентация помогает выбрать карьерное направление, в котором есть смысл развиваться, отталкиваясь от личных особенностей. Суть профориентации — найти скрытые таланты и склонности, определить, чем именно человек хочет заниматься, и подобрать подходящие профессии.

Кому нужна профориентация

Есть ситуации, в которых стоит пройти профориентацию, даже если кажется, что это не обязательно. Тестирование стоит пройти:

1. Выпускникам школы.

Может случиться, что профессия, которая нравится ученику, устарела. Значит, вряд ли получится в ней построить карьеру и реализовать себя. Профориентация поможет подобрать специальности, которые будут востребованы ещё много лет.

2. Тем, кто хочет сменить работу или увеличить зарплату.

Например, если на работе нет перспективы карьерного роста, есть «потолок» по зарплате или постоянно приходится перерабатывать, то выходом может быть смена специальности и выбор другой деятельности.

3. Тем, кто переехал в другой город или регион.

После переезда, вынужденного или запланированного, найти работу по специальности трудно всем. Зарплата часто оказывается ниже ожидаемой. Например, за границей переводчику-лингвисту придётся конкурировать за клиентов с носителями языка. А мастер-стилист в небольшом провинциальном городе уже не сможет зарабатывать столько же, сколько в Москве.

Если возможности позволяют, то перед переездом нужно подумать о профориентации и пройти обучение. Можно отучиться и на новом месте, когда для этого будут ресурсы. Главное — помнить про инструмент, на который можно опереться в мире нестабильности.

4. Мамам, которые были в декрете дольше трёх лет.

За это время могли измениться не только технологии, но и процессы в компании. Чтобы разобраться в новой реальности, нужно пройти обучение и подтвердить квалификацию.

Идеальный возраст для профориентации

Профориентацию можно проходить в любом возрасте и сколько угодно раз. Например, первый раз — в 5–6 лет, чтобы выбрать школу, которая подходит ребёнку. Потом — в 12–13 лет, при распределении в физмат- или гуманитарный класс. В старших классах профориентация поможет определиться с вузом и специализацией.

Взрослым можно проходить профориентацию, когда перестала устраивать текущая работа либо есть причины, из-за которых работать по специальности не получается и хочется сменить сферу деятельности.

Для каждого возраста разработаны свои методики профориентации. Например, для дошкольников тесты проводят в форме игры, а со школьниками беседует психолог. В профориентацию для взрослых включены разные инструменты: тесты, дискуссии, стажировки, опросы, консультации.

Функции профориентации

Цель профориентации — помочь человеку разобраться во внутреннем хаосе и подобрать профессию, которая максимально соответствует его способностям и личным качествам. Задача сложная, поэтому работа по профессиональному определению включает в себя несколько функций:

Методики профориентации

Профориентация — это система методов и технологий: тестов, опросов, игр и практического погружения в профессию. Вопросы и логику продумывают психологи и HR-специалисты.

Есть две основные методики профориентации — тест Климова и тест Голланда. Первый определяет наиболее подходящую профессиональную сферу, а второй — тип личности человека и вид деятельности, к которой он расположен.

Как выбрать профессию

В идеальном мире человек занимается той работой, которая ему по душе, хорошо зарабатывает — денег хватает на покупку квартиры, машины и путешествия, есть мотивация расти в профессии. В реальности все три компонента редко совпадают: если человек занимается делом своей мечты, то зарплата может быть небольшой, а специальность мало востребована на рынке. Или зарплата хорошая, но работа вызывает нервную дрожь, и нет мотивации делать карьеру. По результатам исследования сервиса SuperJob оказалось, что 35% россиян сменили бы профессию, если бы могли выбирать снова, а 44% готовы переквалифицироваться и работать в другой области.

Поэтому важно выбирать профессию, в которой совпадают «хочу», «могу» и «надо»: тогда это будет интересная работа, которая соответствует способностям и востребована на рынке труда.

Чеклист. Что сделать перед тем, как выбрать профессию:

1. Определить свои сильные и слабые стороны, склонности и способности. Это можно сделать с помощью онлайн-тестов, психолога или карьерного коуча.

2. Решить, какие специальности интересны. Можно написать список, по очереди пробовать каждую и вычёркивать неподходящие.

3. Выяснить, какие профессии сейчас востребованы. Например, профессии бухгалтера, корректора, нотариуса могут исчезнуть через 10–20 лет. Зато будут востребованы онлайн-терапевты, медиаполицейские, архитекторы данных и разработчики. Некоторые студенты Практикума уже воспользовались возможностью сменить профессию и не пожалели об этом.

Следить за этими данными можно в «Атласе новых профессий» школы Сколково.

При выборе специальности стоит ориентироваться и на принципы профориентации:

● профессия должна соответствовать интересам, способностям и склонностям человека и быть нужной обществу;

● в профессии можно развиваться — повышать квалификацию и уровень дохода;

● работа должна приносить не только удовлетворение, но и пользу.

Типичные ошибки при выборе профессии

Одна из главных ошибок при выборе профессии — ориентироваться на мнение других людей. Человек подвержен влиянию родственников, коллег, друзей. Например, родители постоянно говорили, что врач — это престижно, он хорошо зарабатывает. Выпускник поступает в медицинский и становится посредственным терапевтом, потому что ему нравится рисовать, а не лечить людей.

Выбирать профессию нужно, ориентируясь только на свои склонности, качества и умения — другие люди не эксперты в вашей жизни, даже если это родители.

Ошибки, которые мешают выбрать правильную профессию

1. Не разобраться в своих качествах и способностях.

Кажется, человек про себя всё знает — что любит, умеет и хочет. Но всегда есть риск переоценить или недооценить свои способности. Или считать, что хобби может стать полноценной работой и приносить доход. Проходить тесты или получить консультацию нужно, чтобы убедиться в своей правоте — или в обратном. Лучше, если это произойдёт на начальном этапе, когда всё можно исправить.

2. Переносить отношение к человеку на его профессию.

Например, для подростка его папа-лётчик — пример для подражания. Он сильный, смелый и летает. И ребёнок тоже решает стать пилотом. А потом оказывается, что учиться в лётной академии и жить далеко от дома тяжело, а управлять самолётом — страшно.

3. Увлекаться только одной стороной профессии.

Например, человек любит животных — постоянно подкармливает брошенных собак и кошек, привозит корм в приюты. Он решает стать ветеринаром и встречается со всеми трудностями лечения животных. Ожидания не выдерживают столкновения с реальностью, и случается кризис или профессиональное выгорание.

4. Не узнавать больше о профессии.

Кажется, что археолог — это профессия, полная приключений, совсем как у Индианы Джонса. Но в реальности археолог — это исследователь: он может неделями проводить раскопки, а потом месяцами их описывать. Никаких приключений — сплошная рутина. Так может оказаться в любой другой профессии. Поэтому имеет смысл узнать как можно больше о работе, которую придётся выполнять, — посетить мастер-классы, пройти стажировку, сходить на встречи с сотрудниками компании.

Можно выбирать специальность «по наитию» — без профориентации, но есть риск ошибиться и потратить время и деньги на ненужное обучение и неинтересную работу. Возможности современной профориентации позволяют не только подобрать профессию, максимально соответствующую характеру и способностям, но и научиться находить баланс между своими желаниями и возможностями, мыслить критически, делать профессиональный выбор и принимать решения.

Курс профориентации в 6 и 9 классе ведет учитель математики Шилова Елена Владимировна